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Demeanor of teachers and students
去远方 | 本地研学
发布时间:2019-06-27 发布者:熊英莲
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       去远方既是一门课程,也是一份旅行计划,更是孩子们面对未知而做出的选择。
       今年共有7个班级9支队伍报名了去远方活动,虽然孩子们第一次参加,没有挤进全国60支队伍,但有8支队伍报名成功,挤进了全国200支本地研学的队伍,一起来看看他们来自哪些班级?队长是谁?

       孩子们的本地研学计划,将在7月1日—8月30日之间出行。在期待孩子们本地研学的收获前,先来看看孩子们为远方城市设计的旅行方案(仅展示部分队伍)。

       为远方的城市制作我们的手绘图。

       有没有被孩子们的手绘图吸引?远方的城市,孩子们没有去过,于是孩子们利用网络了解远方城市,加上自己的创意,利用休息时间自己动手一笔一画给绘制出来。
  在梦想课堂上孩子们利用平板电脑,通过网络查询远方城市的信息,制作旅行计划方案。

        小组成员介绍上,我们自发创意,拍合影来展示。

  有的小组自发在校园里拍照,制作视频。这个创意孩子们告诉我:即使去远方的城市旅行,我们也会想着我们的学校。
     “哇噻,我怎么没想到。”——另一支队伍里的同学见过后的感慨。

       孩子们交出了自己心中满意的旅行计划方案,虽然“结果”不如孩子们的意,但孩子们告诉我:老师,制作旅行计划方案的过程比这个“结果”更重要,我们享受了过程,对我们日后的生活有帮助,尤其是做旅行方案上,我们知道怎样查火车票购买火车票、查住宿定住宿、以及旅行上合理安排活动等等事情。
       孩子们长大了,知道过程比结果更重要!能力也比结果更重要!这正是梦想课程的理念:过程比结果更重要,方法比知识更重要,信任比帮助更重要。


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