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温暖的教育,温暖的坚持——记芦外教师培训案例分享(五)
发布时间:2021-10-09 发布者:彭新武
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  2021年10月9日下午2点30分,芦溪外国语学校初中部全体教师在万卷楼701教室召开培训会,本次会议由何琴老师主持。



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第一项 案例分享

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钟娴老师

《让英语学习插上音乐的翅膀》

  钟娴老师在英语教学中加入音乐元素来辅助教学,给学生以美的感受,让学生产生学习兴趣,为他们营造一个轻松和谐的学习环境,让他们“在乐中学,在学中乐”。

胡涵老师

《英语教学中的情境创设》

一、方法

1.感知:创设画面,引入情景,形成表现

2.理解:深入情景,理解课文,领会感情

3.深化:再现情景,丰富想象,深化感情

二、应用

1.通过实物及简笔画创设情景

2.通过各种活动创设情景

3.通过教学设备创设情景

4.善于表演,模拟生活

三、优点

1.吸引学生注意力

2.为学生学习英语创设语境

欧蕊老师

《英语教学中的情感渗透》

 欧蕊老师立足新课标,将人际关系、思想品质、爱国主义和社会主义等方面的教育融入英语教学当中,让学生通过英语学习和实践活动,掌握英语知识和技能、提高语言综合运用能力外,又磨炼了学生的意志、陶冶了情操、拓宽了视野。

第二项 运动会工作安排

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康宏昱老师对下周运动会的各项工作进行了解读:

1.运动会时间:本月11日、12日。

2.入场顺序及位置。

3.裁判员工作解读。

第三项 工作安排

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 陈雨主任对上周工作进行了总结,并对下周工作进行安排。特别提到了:

1.运动会期间注意学生安全。

2.时刻注意工作纪律:

1)早读课不迟到。

2)晚自习不玩手机,关注课堂纪律。


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