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学无先后,达者为师——记芦外中学参加同课异构活动
发布时间:2021-10-26 发布者:彭新武
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  为进一步贯彻落实上级有关“五项管理”和“双减”工作,同时加强学校的合作与交流,发挥优势互补、资源共享,促进协调发展,探讨和解决教师在“五项管理”和“双减”工作中遇到的实际问题。芦外中学语文、数学、英语教研组分别走进源南学校、长丰学校参加交流活动。

 2021年10月19日,数学、英语教研组走进长丰学校。

 黄玉珍老师执教的是七年级上册数学《有理数混合运算》的复习课。她用丰富的专业知识带领同学们进入《有理数混合运算》的数学世界,用她那富有感染力的动作和姿态吸引着学生积极主动参与到课堂当中来,并通过习题来巩固本节课所教授的知识。

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 邓灵老师和王璇老师的课堂,以学生为主体,课堂充满趣味,让学生体会到了在快乐中学数学。

 周汝佳老师执教的是八上《What’s the best movie teacher》,她以芦溪外国语学校的视频导入新课,充分激发了学生的学习兴趣。她用她甜美的笑容,丰富的肢体语言,标准的英语发音让学生懂得了本节课的内容。

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 2021年10月21日,语文教研组走进源南学校。

 韩婷老师,给我们带来了一堂精彩绝伦的课程。韩婷老师注重学生情感的培养,授课过程中有情感的升华,以她温柔可人的甜美声音征服了学生的内心,赢得了学生们的喜爱。

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 上埠二中的杨宇老师的课堂,环环相扣环节之间过渡自然。多媒体软件的熟练运用大大的激发了学生的学习兴趣。源南学校的何楚淇老师,知识点讲解细致,注重培养学生良好的学习习惯,课堂中以其落落大方的教态,赢得了学生的喜爱。

 学无先后,达者为师。芦外中学的老师们认真聆听了每一节课。

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 课后,老师们在两校党建办公室评课探讨,教研室领导也对同课异构活动予以高度的肯定。




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