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芦溪外国语学校小学学生成绩评定和奖学金方案
发布时间:2018-04-28 发布者:
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芦溪外国语学校小学学生成绩评定和奖学金方案

 

一、目的:

1.提升学生学习兴趣,提高学生学习成绩,形成勤奋向上的优良校风。

2.鼓励学生全面发展,积极参与各项活动。

3.鼓励学生在教师或家长引导下改进某一方面不足。

4.在抓学生的成绩的同时注重学生的全面发展和个性发展。

5.让每位学生都由被肯定的平台和机会,让每位学生都成为最好的自己。

二、成绩评测(以考试科目的总平均分计算)

1-2年级

成绩

105-102

101.9-98

97.9-93

92.9-85

84.9-65

65分 以下

说明

等级

A+

A

B+

B

C

D

1.学校试卷以分

数和等级双重显现。

2.分数和等级是学生

个人隐私,不对外公布,只发学生和家长。

优秀

良好

合格

不合格

3-4 年级

成绩

105-100

99.9-95

94.9-90

89.9-79

78.9-65

65分 以下

等级

A+

A

B+

B

C

D

优秀

良好

合格

不合格

5-6年级

成绩

105-99

98.9-93

92.9-85

84.9-75

74.9-65

65分 以下

等级

A+

A

B+

B

C

D

优秀

良好

合格

不合格

 

三、奖学金方案

等级

评价标准

奖励方式

①成绩A+或者成绩比上一次提高三个等级(如CA);

②东升演说家、东升好声音、校园吉尼斯年级冠军;

③“我是大明星”等学校举行的单项比赛获冠军;

④代表学校参加集团比赛冠军队主力队员;

⑤代表学校参加市、县、区单项比赛冠军或集体比赛冠军的主力队员;

⑥对学校、对社会、对家庭、对班级、对同学有特殊贡献,比如三好孩子、拾金不昧等(经班级申报、年级审核、学校行政会审批,每学期一次)的学生;

⑦一个学期操行分总分班级第一名的学生; (每学期一次)

一等奖每次奖25元,加

操行分10分,奖状一份,纪念品一份,班上张

榜表彰。

①成绩A或者成绩比上一次考试提高二个等级;

②“我是大明星”等学校举行单项比赛获前三名;

③东升好声音、东升演说家、校园吉尼斯年级前三名;

④代表学校参加集团比赛亚军的主力队员;

⑤代表学校参加市、县、区单项比赛个人成绩进入前三名或二等奖的主力队员);

⑥对学校、对社会、对家庭、对班级、对同学有重要贡献(个人申请、班级审核、年级审批,每学期一次)的学生;

⑦一个学期操行分级前三名的学生;(每学期一次)

每次奖10元,加操行分5分,奖状一份,纪念品一份,班上张榜

表彰。

成绩比上次考试有提高一个等级;

一个学期操行分班级前十名的学生或一个月内操行分提高30分(个

人申报,班级审核,年级审批,每学期一次);

某一方面有明显进步或突破(个人申请、班级考察一个月以上、年

级审批);

参加市区县比赛获前六名或三等奖;

⑤科任老师认定的学科优秀学生(学生申报、科任老师审核、年级审批)

加操行分2分,奖状一张,奖品一份,班上张榜

表彰。

进步奖

10名学生成绩比上一次成绩进步一个名次。

加操行分1分,奖状一张,小奖品一份,班上张榜表彰

特等

4-6年级所有考试科目总分在班级排名前三名的学生(名次、总分相同,可增加人数);

代表学校参加市县区单项比赛冠军或集体比赛冠军的主力队员;

代表学校参加省级单项比赛冠军或集体比赛冠军的主力队员;

代表学校参加国家级单项比赛冠军或集体比赛冠军的主力队员;

①②一等奖学金增加25元,在全校公榜表扬。

③一等奖学金增加25*4,

④一等奖学金增加25*10

在全校进行表彰。

 

四、说明

1.成绩奖励每学期评四次(月考二次、期中一次、期末一次)。

2.申报项目奖励每学期评一次。

3.比赛项目奖励结束后本周或下周表彰。

4.同一次考试或同一个项目不重复得奖,按就高不就低的原则奖励。

5.师生对获奖有疑问的,书面向学生服务中心申报,学校书面答复,对答复不满意的向总校长报告(2538295169@qq.com18179916699,或微信东升教育集团(校长信箱)

6.不论哪一方面而获奖一律由个人或家长填表存档,但都将以“某某学年第()学期()奖学金” 进行表彰。

7.每人可获多个项目的奖学金。

8.操行分低于80分、体育成绩低于80分的学生不能评奖学金。

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